|
Apresentação |
O CECRE AGORA É
MESTRADO PROFISSIONAL
CLIQUE
AQUI E CONSULTE O RESULTADO DA SELEÇÃO DA EDIÇÃO
DE 2014
APRESENTAÇÃO
O
MP-CECRE é fruto da experiência das 15 edições do
CECRE como curso de especialização, um curso de
excelência que foi reconhecido pela UNESCO e IPHAN como um
dos melhores programas mundiais de formação na área de
preservação cultural. O curso, ao longo desses anos, formou
alguns dos principais quadros na área de Conservação e
Restauração do Brasil e dos países latino-americanos, além
de profissionais da África e Europa.
Ao ser
reconhecido pela CAPES como Mestrado Profissional, o CECRE
pretende dar seguimento a esta formação de qualidade,
contando com um maior aprofundamento das questões teóricas e
práticas, visando colocar no mercado novos mestres ainda
mais qualificados para atuar no campo da preservação do
Patrimônio Arquitetônico e Urbanístico, sem dúvida, uma área
fundamental dentre as políticas publicas contemporâneas.
Este curso é dirigido, exclusivamente, para arquitetos urbanistas e engenheiros civis.
Como Curso de Especialização em Conservação e Restauração de Monumentos e Conjuntos Históricos - CECRE
- o curso
foi uma atividade regular da Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal da Bahia,
oferecido bianualmente por esta Instituição, desde 1981, contando com o apoio do IPHAN-
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, da UNESCO e de outras importantes instituições nacionais e internacionais da área da preservação cultural.
O CURSO
O Curso tem a duração
de um ano com aulas presenciais em período integral - manhã e tarde.
No primeiro semestre, além das disciplinas teórico-conceituais,
serão desenvolvidos os ateliês de cadastro e diagnóstico. No segundo
semestre serão ministradas as disciplinas de complementação e o
ateliê de projeto.
Mais informações sobre
o calendário, processo seletivo e inscrições, veja o menu ao lado.
A periodicidade do
curso é bianual.
O HISTÓRICO DO CECRE
-
O
CECRE se constituíu em um marco na história da formação de
recursos humanos para a área da preservação dos bens culturais na
América Latina,
não só pela quantidade e qualidade dos profissionais que tem
preparado, mas também pela constante atualização e incorporação de
novos conteúdos e conceitos ao seu universo de trabalho.
-
A partir
de 1990, o CECRE passou a ser considerado pela UNESCO um dos mais
importantes programas mundiais para a capacitação de técnicos da
área de preservação de bens culturais,
ápice de uma trajetória de crescimento e de reconhecimento do
curso no âmbito nacional e internacional.
-
O nível
da abrangência e do aprofundamento dos conteúdos abordados na
estrutura curricular do curso proporcionou a formação de quadros
altamente capacitados.
Alguns destes foram responsáveis pela deflagração de processos de
implantação de políticas de preservação em locais onde estas eram
inexistentes, especialmente em alguns países latino-americanos e
africanos.
-
Os
ex-alunos do CECRE hoje ocupam posições de destaque em diversas
organizações oficiais ligadas ao ensino, à pesquisa e às políticas
de preservação dos bens culturais, no Brasil e no exterior.
Atuam como professores e pesquisadores em importantes
universidades brasileiras (USP, UnB, UFBA, UFSC, etc.) e como
técnicos em instituições da área cultural ( IPAC, na Bahia, IEPHA
em Minas, CONDEPHAT em São Paulo, representações regionais do
IPHAN nos estados do RS, SC, RJ, MG, MS, GO, PA, DF, BA, PE, CE,
MA, entre outros) - assumindo inclusive postos de comando e
posições de liderança na discussão e proposição de políticas de
preservação nestas e em outras instâncias estaduais e
municipais, no Brasil e em outros países da América Latina.
-
Os
trabalhos desenvolvidos individualmente por cada estudante,
resultaram efetivamente em projetos executivos de restauração e/ou
preservação de monumentos e áreas de interesse histórico/cultural
e são o principal instrumento de avaliação do desempenho dos
alunos.
-
Incluem-se entre os projetos executados a partir destes trabalhos,
obras de grande importância regional, no Brasil e na América
Latina,
tais como: a recuperação de fortificações em Santa Catarina,
palacetes ecléticos no Rio Grande do Sul, casarões do centro
histórico de Salvador, exemplares da arquitetura moderna em São Paulo
e Salvador, além da definição de normas e critérios de preservação
de áreas históricas de diversas localidades brasileiras e de
outros países latino americanos
-
Os
projetos e planos não executados constituem-se num banco de dados
que fica à disposição das instituições parceiras, como subsídio ao desenvolvimento de novos
estudos e projetos.
-
Os alunos
estrangeiros formados pelo CECRE configuram uma parcela cada vez
maior de profissionais atuantes em países latino-americanos e
africanos de língua portuguesa, além de Portugal.
Já participaram do curso técnicos de Angola, Argentina, Bolívia,
Cabo Verde, Colômbia, Cuba, Costa do Marfim, Costa Rica, Equador,
Haiti, Paraguai, Moçambique, Nicarágua, Portugal, República
Dominicana, São Tomé e Príncipe, Uruguai e Venezuela.
-
O
contingente de alunos brasileiros formados pelo CECRE abrange os
mais diversos estados:
Alagoas, Bahia, Goiás, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Minas Gerais,
Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do
Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e
Tocantins.
-
O CECRE
deu origem à área de concentração em “Conservação e Restauro” do
Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo – área de
Conservação e Restauro – da UFBA (PPG/AU) que compreende Mestrado
e Doutorado (grau A pela avaliação da CAPES)
mantendo profunda integração com o mesmo e desenvolvendo diversas
atividades conjuntas.
-
O curso
está afinado não apenas com as mais recentes discussões
teórico-conceituais do campo da preservação cultural, mas também
com a prática de programas de formação de mão-de-obra para a
restauração, destacando-se a experiência escola/oficina promovida
pela UFBA juntamente com o Governo da Espanha, o IPHAN e o Governo
da Bahia,
em andamento.
-
O quadro
de docentes do curso conta com a participação de renomados
consultores internacionais da UNESCO, além de professores
brasileiros com reconhecida atividade profissional,
em sua grande maioria mestres e doutores.
-
O CECRE passa a ser Mestrado
Profissional (MP-CECRE), aprovado pela CAPES em outubro de 2009.
|
